Resultados del cuestionario

Nos valemos de este recurso para presentar los resultados del cuestionario en línea aplicado a los participantes de la asignatura Innovación, Teoría y Tecnología Educativa impartida por la Dra. Gicela Garrido en el Doctorado en Educación de la UNERMB 2017 y a docentes que trabajan con investigación cualitativa en el mismo doctorado.

Objetivo General

Aplicar las TIC para indagar en la labor docente/investigador sobre el empleo de la investigación cualitativa y las TIC.

Objetivos específicos

• Aplicar un  cuestionario en línea como técnica para recabar información.
• Analizar la información recabada.
• Presentación de los resultados en línea dentro del blog elaborado como producto final del Contrato de Aprendizaje en la asignatura Innovación, Teoría y Tecnología Educativa.

Metodología empleada

1. Elaboración de dos cuestionarios uno para los docentes (16) y otro para los participantes del doctorado (7). Cada cuestionario consta de seis preguntas
2. Diseño y elaboración del cuestionario en línea con el empleo de google Drive como herramienta TIC.
3. Envío por correo electrónico de los cuestionarios. Primera vez.
4. Envío por correo electrónico de los cuestionarios. Segunda vez, a la semana.
5. Análisis de los datos recabados.
6. Presentación de los resultados

Análisis de los resultados

En las imágenes siguientes se muestran los dos cuestionarios diseñados que fueron aplicados en línea. 

Cuestionario Investigación Cualitativa (Docentes)

Se dió un margen de dos semanas para procesar las respuestas de los cuestionarios; recibiéndose respuesta de un solo docente del total de los siete (7) a los que se les envió. Con las respuestas del docente se desprende el siguiente análisis:

Todas las investigaciones que ha realizado han sido de tipo cualitativa, y funge de tutor de cinco tesis doctorales; todas investigaciones cualitativas las cuales  aplican diferentes métodos y técnicas. Manifiesta que tanto el método cualitativo como el cuantitativo contribuye a obtener información importante para la investigación.

Con respecto a las herramientas TIC que emplea en su labor de investigación; coinciden en la búsqueda por internet  de documentos, artículos, libros, otros que se encuentran disponibles en línea en distintas universidades e institutos. Ninguno manifestó el empleo de software para análisis de los datos cualitativos en aquellas investigaciones realizadas, ni de cualquier otra herramienta.

  

Cuestionario Investigación Cualitativa (Participantes del Doctorado)

Se recibió respuesta de ocho (8) participantes de la asignatura de un total de dieciséis (16). Del análisis de las respuestas recibidas se tiene que:

Todos definen de manera completa lo que es una investigación cualitativa, del total de quince (15) trabajos de investigación realizados sólo cinco (5) han empleado el método cualitativo, es decir diez (10) han aplicado el método cuantitativo y manifestaron que algunas estrategias docentes pueden considerar  técnicas cualitativas.

En relación con las herramientas TIC que emplean en su labor de investigación, todos coinciden en el empleado de internet  para la búsqueda de documentos, artículos, libros, otros que se encuentran disponibles en línea en distintas universidades e institutos.

Conclusiones

El empleo de  herramientas TIC contribuyen en gran medida al desarrollo y consolidación  de cada una de las etapas de investigación. En la sencilla investigación que se realizó se empleo como técnica el cuestionario en línea como herramienta TIC; lo cual permitió llegar a las siguientes conclusiones: optimiza el tiempo del investigador al no tener que ir aplicándolo de manera individual a la muestra objeto de estudio; igualmente contribuye en aminorar costos de la investigación, al no emplearse material impreso.

Como desventaja de aplicar cuestionarios en línea está: que no todos los participantes responden oportunamente al mismo; no dominan la herramienta por tanto, no es totalmente completado, llegan a responderlo varias veces, o es ignorado ya que puede ser considerado un virus; además la disponibilidad de internet y la velocidad del servicio con  los que se cuenta en la ciudad en los actuales momentos dificulta la recepción y envío.